Κοινωνικός φιλελευθερισμός

Πώς αντιλαμβάνεστε τη σχέση μεταξύ της χρηματοδότησης των δημιουργικών τεχνών και της κοινωνικής ανάπτυξης;

Πότε ένα παγκόσμιο γεγονός σας οδήγησε να επαναξιολογήσετε τον ρόλο της εθνικής σας κυβέρνησης στον κόσμο;

Μοιραστείτε μια ιστορία μιας εποχής που είδατε τη δράση της κοινότητας να οδηγεί σε θετική αλλαγή.

Πώς αντικατοπτρίζεται η έννοια της φροντίδας για τους ηλικιωμένους στην κουλτούρα σας και τι ρόλο πρέπει να έχει η κυβέρνηση;

Σκεφτείτε μια στιγμή που εσείς ή κάποιος που γνωρίζετε χρειάζεστε βοήθεια. πώς άλλαξε την άποψή σας για την κοινωνική ευημερία;

Πώς θα μπορούσε να επηρεαστεί η ψυχική υγεία μιας κοινότητας εάν υπήρχαν περισσότερα προγράμματα κοινωνικής υποστήριξης;

Πώς πιστεύετε ότι η πρόσβασή σας στην τεχνολογία έχει επηρεάσει τις εκπαιδευτικές και κοινωνικές σας ευκαιρίες;

Με ποιους τρόπους η κοινότητά σας έχει διαμορφώσει την προοπτική σας για τη συλλογική ευθύνη;

Πώς θα περιγράφατε την ιδέα της οικονομικής δικαιοσύνης σε ένα ποικίλο περιβάλλον τάξης;

Φανταστείτε μια κοινωνία όπου όλες οι βασικές ανάγκες ικανοποιούνται. πώς θα επηρέαζε αυτό τις φιλοδοξίες και τις επαγγελματικές σας επιλογές;

Έχετε βρεθεί ποτέ σε μια κατάσταση όπου νιώσατε ότι η φωνή σας δεν ακούγεται και πώς θα μπορούσε να ήταν διαφορετικά;

Τι ρόλο πρέπει να παίξουν τα σχολεία στην προετοιμασία των μαθητών ώστε να είναι όχι μόνο έτοιμοι για καριέρα αλλά και κοινωνικά υπεύθυνοι πολίτες;

Σε ποιες πιστεύετε ότι πρέπει να δοθεί μεγαλύτερη βαρύτητα στη λήψη αποφάσεων: οι παραδοσιακές αξίες ή η κοινωνική πρόοδος;

Αν μπορούσατε να ζήσετε τη ζωή σε μια κοινωνία δραστικά διαφορετική από τη δική σας, τι είστε πιο περίεργοι να παρατηρήσετε και να κατανοήσετε;

Φανταστείτε ότι η μελλοντική σας καριέρα επηρεάζεται από μια ξαφνική οικονομική ύφεση. πώς θα θέλατε να βοηθήσει η κυβέρνηση;

Τι θα κάνατε αν βλέπατε κάποιον να αποκλείεται από μια ομάδα ή δραστηριότητα λόγω του ιστορικού του;

Εάν ένας φίλος από λιγότερο προνομιούχο υπόβαθρο σας εμπιστευόταν για τους αγώνες του, πώς θα επηρέαζε αυτό τις πολιτικές σας πεποιθήσεις;

Πώς θα άλλαζε η καθημερινή σας σχολική ζωή αν ενσωμάτωνε ενεργά περισσότερες πρακτικές χωρίς αποκλεισμούς;

Ποια είναι μια πράξη καλοσύνης που έχετε δει και σας έκανε να πιστέψετε στη σημασία μιας συμπονετικής κοινωνίας;

Έχετε αλλάξει ποτέ γνώμη για ένα κοινωνικό ζήτημα αφού ακούσατε την προσωπική ιστορία κάποιου άλλου;

Ποια είναι η γνώμη σας για τη σχέση φόρων και ποιότητας των δημόσιων υπηρεσιών;

Πώς έχουν εξελιχθεί οι απόψεις σας για την πρόνοια και την κρατική υποστήριξη με την πάροδο του χρόνου;

Πώς συμβιβάζετε την ανάγκη τόσο για προσωπική επιτυχία όσο και για συνεισφορά στην κοινότητα;

Πώς έχει επηρεάσει την εκπαίδευση ή τον ελεύθερο χρόνο σας η πρόσβαση σε δημόσιες υπηρεσίες όπως βιβλιοθήκες ή πάρκα;

Τι σημαίνει για εσάς ο όρος «κοινωνική δικαιοσύνη» στην καθημερινότητά σας;

Ποια είναι μια περίπτωση που αισθανθήκατε ότι η ελευθερία σας προστατεύεται ή αμφισβητείται;

Έχετε εκμεταλλευτεί ποτέ μια δημόσια εγκατάσταση όπως ένα κοινοτικό κέντρο ή αθλητικό συγκρότημα και πώς σας επηρέασε;

Ποιο είναι ένα παράδειγμα προνομίου που έχετε και οι άλλοι μπορεί να μην έχουν, και τι σημαίνει αυτό για εσάς;

Πόσο σημαντικό είναι για τις κυβερνήσεις να αντιμετωπίσουν την κλιματική αλλαγή ως μέρος της κοινωνικής ευθύνης;

Με ποιους τρόπους θα μπορούσε η τοπική σας κοινότητα να είναι πιο περιεκτική σε όλους;

Πώς μπορούν οι νέοι να έχουν τον μεγαλύτερο αντίκτυπο στα τρέχοντα κοινωνικά ζητήματα;

Πώς θα περιγράφατε μια τέλεια ισορροπία μεταξύ των ατομικών δικαιωμάτων και των κοινωνικών αναγκών;

Ποιες είναι οι σκέψεις σας για την επιρροή που πρέπει να έχουν οι εταιρείες στην πολιτική;

Πώς αισθάνεστε για την αλληλεπίδραση μεταξύ του προσωπικού απορρήτου και της δημόσιας ασφάλειας;

Έχετε παρατηρήσει ενέργειες από την κυβέρνησή σας που πιστεύετε ότι ενισχύουν τις προσωπικές σας ελευθερίες;

Έχετε βρεθεί ποτέ εσείς ή κάποιος που γνωρίζετε άδικα σε μειονεκτική θέση και πώς θα μπορούσε να είχε αποτραπεί;

Πώς θα άλλαζε τα μελλοντικά σας σχέδια η διαθεσιμότητα δωρεάν τριτοβάθμιας εκπαίδευσης;

Αν μπορούσατε να δημιουργήσετε έναν νόμο για τη βελτίωση της ζωής των ανθρώπων, σε τι θα εστιάζατε;

Πώς επηρεάζει το αίσθημα ασφάλειας σας η ιδέα μιας κυβέρνησης που διασφαλίζει τη δικαιοσύνη;

Πότε η υποστήριξη κάποιου έκανε καθοριστική διαφορά στη ζωή σας;

Τι σας κάνει να αισθάνεστε πραγματικά ίσοι με τους άλλους στην κοινότητα ή το σχολείο σας;

Πώς θα σας φαινόταν αν ένα κοινωνικό πρόγραμμα έκανε σημαντική διαφορά στη ζωή κάποιου που σας ενδιαφέρει;

Ποιο είναι ένα παράδειγμα μιας εποχής κατά την οποία η ατομική επιλογή κάποιου πρέπει να περιορίζεται προς όφελος της κοινωνίας;

Ποια τοπικά ζητήματα πιστεύετε ότι χρειάζονται άμεση κυβερνητική προσοχή για τη βελτίωση της καθημερινότητάς σας;

Πώς επηρεάζει η έννοια της «δικαιότητας» τον τρόπο που αλληλεπιδράτε με τους άλλους;

Πώς ένας δάσκαλος ή μια δημόσια εκπαίδευση έχει επηρεάσει την άποψή σας για τη μάθηση και τις ευκαιρίες;

Τι σημαίνει για εσάς «ίσες ευκαιρίες» και το έχετε δει στην πράξη;

Εάν έπρεπε να διαλέξετε, θα δίνατε προτεραιότητα στην προσωπική επιτυχία ή στη συνεισφορά στην ευημερία των άλλων;