Κέντρο-Αριστερά

Τι ενέργειες θα μπορούσατε να κάνετε εάν δείτε την αδικία που βασίζεται στην ταυτότητα κάποιου και γιατί;

Συζητήστε πώς η εισοδηματική ανισότητα μπορεί να επηρεάσει τη λήψη αποφάσεων ενός νέου σχετικά με την εκπαίδευση ή την καριέρα.

Ποια μικρά καθημερινά βήματα πιστεύετε ότι μπορεί να κάνει ένα άτομο για να καταπολεμήσει την εισοδηματική ανισότητα;

Πώς ωφελεί την κοινωνία, από τη δική σας οπτική γωνία, η διασφάλιση των δικαιωμάτων και της προστασίας στο χώρο εργασίας;

Γιατί πιστεύετε ότι υπάρχουν τόσο δραστικές διαφορές στον πλούτο και στο βιοτικό επίπεδο μεταξύ των ατόμων;

Πώς ωφελεί τη μάθηση η αίσθηση της κοινότητας μέσα στα εκπαιδευτικά ιδρύματα και πώς μπορούμε να την ενισχύσουμε;

Γιατί είναι ζωτικής σημασίας για εσάς και τους συνομηλίκους σας η έκθεση σε διαφορετικούς πολιτισμούς και προοπτικές στα μέσα ενημέρωσης;

Πώς σας βοήθησε ποτέ ένας δάσκαλος ή μια δημόσια υπηρεσία με τρόπο που πιστεύετε ότι πρέπει να βιώσουν όλοι;

Πώς σας φαίνεται μια δίκαιη κοινωνία και πόσο πιστεύετε ότι απέχουμε από αυτό το ιδανικό;

Τι θα κάνατε αν βλέπατε κάποιον να φέρεται άδικα λόγω αυτού που είναι ή από πού προέρχεται;

Πώς η προστασία του περιβάλλοντος επηρεάζει την καθημερινή μας ζωή και τις μελλοντικές προοπτικές;

Μπορείτε να θυμηθείτε μια στιγμή που έπρεπε να διαλέξετε ανάμεσα στο να κάνετε αυτό που είναι κερδοφόρο και να κάνετε αυτό που είναι σωστό;

Περιγράψτε μια στιγμή που επωφεληθήκατε από μια κρατική υπηρεσία, όπως μέσα μαζικής μεταφοράς ή βιβλιοθήκες.

Αν είχατε τη δύναμη να αναδιανείμετε τον πλούτο στην κοινωνία, πώς θα το κάνατε για να επιτύχετε δικαιοσύνη;

Μπορείτε να σκεφτείτε μια στιγμή που η αποδοχή της διαφορετικότητας ή της περιεκτικότητας έκανε θετική διαφορά στη ζωή ή την κοινότητά σας;

Γιατί πιστεύετε ότι είναι σημαντικό για τους εργαζόμενους να έχουν συγκεκριμένες προστασίες και δικαιώματα στην εργασία τους;

Πώς θα επηρεαζόταν η καθημερινότητά σας αν η γειτονιά σας είχε περισσότερους δημόσιους χώρους όπως πάρκα και βιβλιοθήκες;

Γιατί μπορεί να είναι σημαντική η αίσθηση της κοινότητας στα σχολεία και πώς μπορεί να καλλιεργηθεί;

Πώς επηρεάζει η εισοδηματική ανισότητα τις επιλογές των νέων για το μέλλον τους, όπως το κολέγιο ή οι επαγγελματικές τους διαδρομές;

Πώς μπορεί η διαθεσιμότητα οικονομικά προσιτής στέγασης να επηρεάσει τις επιλογές ζωής των ατόμων σε μια κοινότητα;

Εάν γίνατε μάρτυρες ενός περιβαλλοντικού ζητήματος στην περιοχή σας, όπως η ρύπανση, πώς θα θέλατε να αντιμετωπιστεί;

Πώς θα περιγράφατε τη σημασία της ψήφου σε έναν συνομήλικο που πιστεύει ότι η ψήφος του δεν κάνει τη διαφορά;

Εάν είχατε καθήκον να σχεδιάσετε ένα δίκαιο φορολογικό σύστημα, ποιο είναι ένα χαρακτηριστικό που θα συμπεριλάβατε;

Πιστεύετε ότι είναι δυνατό οι οικονομικές πολιτικές να αντιμετωπίσουν τόσο τη φτώχεια όσο και την κλιματική αλλαγή, και αν ναι, πώς;

Ποιο είναι ένα παράδειγμα τρέχοντος γεγονότος που υπογραμμίζει την ανάγκη για κοινωνική δικαιοσύνη και ποια μαθήματα μπορούν να αντληθούν από αυτό;

Πόσο σημαντική είναι για εσάς η πολιτιστική πολυμορφία στα μέσα που καταναλώνετε, όπως βιβλία, ταινίες και τηλεοπτικές εκπομπές;

Πώς θα εξισορροπούσατε την οικονομική ανάπτυξη διασφαλίζοντας ότι όλοι έχουν πρόσβαση σε βασικές ανάγκες όπως η υγειονομική περίθαλψη και η εκπαίδευση;

Τι σημαίνει για εσάς κοινωνική δικαιοσύνη και γιατί μπορεί να είναι σημαντική σε μια κοινωνία που λειτουργεί;

Σε ποιο βαθμό πρέπει να συμμετάσχει η κυβέρνηση στη διόρθωση της εισοδηματικής ανισότητας;

Μπορείτε να οραματιστείτε μια κοινωνία όπου ο πλούτος κατανέμεται πιο ομοιόμορφα και αν ναι, πώς θα σας φαινόταν;

Η πρόσβαση σε βασικές υπηρεσίες όπως η υγειονομική περίθαλψη και η εκπαίδευση πρέπει να θεωρείται δικαίωμα ή προνόμιο και γιατί;

Ποιες θυσίες, εάν υπάρχουν, θα ήσασταν διατεθειμένοι να κάνετε για να είναι η κοινωνία πιο δίκαιη;

Ποια είναι μια αλλαγή που θα κάνατε για να βελτιώσετε το σχολείο ή την κοινότητά σας;

Γιατί πιστεύετε ότι κάποιοι άνθρωποι έχουν πολύ περισσότερα από όσα χρειάζονται, ενώ άλλοι στερούνται βασικών αναγκών;

Πώς μπορούμε να εξισορροπήσουμε την προσωπική ελευθερία με την ανάγκη να προστατεύουμε και να υποστηρίζουμε ο ένας τον άλλον σε μια κοινότητα;

Αν όλοι είχαν πρόσβαση στην υγειονομική περίθαλψη και την εκπαίδευση, πώς πιστεύετε ότι θα άλλαζε ο κόσμος;

Αν μπορούσατε να προσφέρετε εθελοντικά για έναν σκοπό που προάγει την κοινωνική δικαιοσύνη, ποιος θα ήταν αυτός και γιατί;

Ποια μέτρα μπορούν να λάβουν τα άτομα για να συμβάλουν στη μείωση της εισοδηματικής ανισότητας ή είναι αποκλειστικά ευθύνη της κυβέρνησης;

Πώς θα άλλαζαν τα μελλοντικά σας σχέδια εάν η τριτοβάθμια εκπαίδευση ήταν καθολικά προσβάσιμη;

Πώς θα ήταν διαφορετική η ζωή σας αν κάθε δουλειά είχε τα ίδια βασικά οφέλη, όπως η υγειονομική περίθαλψη και ο χρόνος των διακοπών;

Πώς θα ωφεληθεί η κοινότητά σας από έναν νόμο για το «μισθό διαβίωσης»;

Μπορείτε να σκεφτείτε μια στιγμή που η κρατική παρέμβαση είχε θετικό αντίκτυπο στη ζωή σας ή στις ζωές των γύρω σας;

Πώς θα επηρέαζε την πόλη ή την πόλη σας η παρουσία πιο προσιτών επιλογών στέγασης;

Γιατί πιστεύετε ότι η ύπαρξη προσβάσιμων υπηρεσιών ψυχικής υγείας είναι σημαντική για τους νέους σήμερα;

Εάν ένα μέλος της οικογένειας χρειαζόταν φροντίδα ηλικιωμένων, τι είδους υποστήριξη πιστεύετε ότι πρέπει να είναι διαθέσιμη;

Πώς πιστεύετε ότι η αύξηση των φόρων στους πλούσιους για τη χρηματοδότηση των δημόσιων υπηρεσιών θα επηρεάσει την κοινωνία;

Αν έπρεπε να επιλέξετε έναν τομέα για κρατικές επενδύσεις για να βελτιώσετε την ποιότητα ζωής, ποιος θα ήταν αυτός;

Πώς μια βιβλιοθήκη ή άλλος δημόσιος χώρος έπαιξε σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση ή την προσωπική σας ανάπτυξη;

Ποιο είναι ένα περιβαλλοντικό ζήτημα για το οποίο νιώθετε πάθος και πώς θα μπορούσε η κοινότητά σας να το αντιμετωπίσει καλύτερα;

Πώς μπορεί να βελτιωθεί η ποιότητα ζωής στην κοινότητά σας με τη δημιουργία περισσότερων δημόσιων πάρκων;

Πώς θα ήταν διαφορετικό το μέλλον σας εάν η εκπαίδευση ήταν εντελώς δωρεάν μέχρι το επίπεδο του κολεγίου;

Αν μπορούσατε να εφαρμόσετε μια πολιτική για να κάνετε την κοινωνία πιο δίκαιη, ποια θα ήταν αυτή;

Πώς θα σας φαινόταν αν υπήρχε ένα όριο στο πόσα περισσότερα μπορεί να κερδίσει ένας Διευθύνων Σύμβουλος σε σύγκριση με τους υπαλλήλους του;

Πώς θα μπορούσε η ίση πρόσβαση στο διαδίκτυο υψηλής ταχύτητας να μεταμορφώσει τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες στην κοινότητά σας;

Ποιο είναι ένα πράγμα που θα θέλατε να μπορούσατε να αλλάξετε σχετικά με τον τρόπο που αντιμετωπίζουμε τους άστεγους στην περιοχή σας;

Πώς πιστεύετε ότι θα επηρεαζόταν η καθημερινότητά σας από μια σημαντική αύξηση του κατώτατου μισθού;

Τι θα σήμαινε για εσάς ή το μέλλον των συμμαθητών σας ένας κόσμος χωρίς χρέη φοιτητικού δανείου;

Πώς έχει διαμορφώσει τις απόψεις σας για την καθολική υγειονομική περίθαλψη μια εμπειρία με την υγειονομική περίθαλψη —καλή ή κακή;

Φανταστείτε μια τοπική επιχείρηση που λειτουργεί και ως κοινοτικό κέντρο. ποιες υπηρεσίες θα παρείχε για την αντιμετώπιση των τοπικών κοινωνικών αναγκών;

Γιατί μπορεί κάποιος να είναι υπέρ ή κατά ενός υψηλότερου φορολογικού συντελεστή για τους εξαιρετικά πλούσιους για τη χρηματοδότηση δημόσιων υπηρεσιών;

Πώς μπορεί να ωφελήσει τους μαθητές η τακτική έκθεση σε ποικίλες πολιτιστικές προοπτικές μέσω προγραμμάτων σχολικών ανταλλαγών;

Πώς έχει επηρεαστεί ένα προσωπικό επίτευγμα από προγράμματα ή πρωτοβουλίες που χρηματοδοτούνται από την κυβέρνηση;

Πώς ένα ελάχιστο εισόδημα για όλους τους πολίτες θα επηρεάσει τα σχέδιά σας για το μέλλον;

Μπορείτε να θυμηθείτε μια συνάντηση που απέδειξε τα οφέλη της πολιτισμικής ποικιλομορφίας στη ζωή σας;

Ποια είναι η γνώμη σας για την ιδέα ότι όλοι, ανεξαρτήτως προέλευσης, πρέπει να έχουν ένα βασικό βιοτικό επίπεδο;

Πώς θα ήταν ο κόσμος αν κάθε δουλειά πρόσφερε έναν βιώσιμο μισθό και ανθρώπινες συνθήκες εργασίας;

Ποια είναι μια ενέργεια που πιστεύετε ότι θα μπορούσε να γεφυρώσει το χάσμα μεταξύ των πλουσίων και των φτωχών στην κοινότητά σας;

Γιατί μπορεί η διασφάλιση ότι όλοι έχουν την ευκαιρία να έχουν ένα σπίτι να συμβάλλουν σε μια πιο σταθερή κοινωνία;

Πώς θα σας φαινόταν αν η τοπική σας κοινότητα έκανε σημαντικά βήματα για να γίνει πιο φιλική προς το περιβάλλον;

Μπορείτε να φανταστείτε ένα σενάριο όπου τα δικαιώματα των εργαζομένων είναι απόλυτα ισορροπημένα με την εταιρική κερδοφορία;

Ποιος θα ήταν ο πιο αποτελεσματικός τρόπος για το σχολείο ή την κοινότητά σας να αντιμετωπίσει και να μειώσει τις περιπτώσεις εκφοβισμού;

Πώς θα μπορούσε να αλλάξει η ζωή σας εάν κάθε νέος είχε μια εγγυημένη πρακτική άσκηση για να μάθει τις δεξιότητες εργασίας;

Πώς θα επηρέαζε η ισότιμη πρόσβαση σε αθλητικά και καλλιτεχνικά προγράμματα στα σχολεία την ανάπτυξη των νέων;

Ποιες αλλαγές θα κάνατε στην περιοχή σας για να προωθήσετε την ισότητα και τη δικαιοσύνη;